考试政策是很多考生和家长关心的事。教师资格面试答辩时间是面试流程中常被问到的一个问题,整个答辩环节大约5分钟,由考官从题库中随机抽取两个问题让考生作答。答辩的问题主要围绕教育理论、教学过程以及教学评价等方面展开,也会涉及考生的职业认知和专业素养。今天小编就详细说说答辩的具体内容。感兴趣的小伙伴和小编深入了解一下吧

教师资格面试答辩时间是5分钟。答辩是教师资格证面试的最后一个环节,考生由工作人员引导进入指定面试室,考官从题库中随机抽取2个规定问题,要求考生回答,时间5分钟左右。
1、教师资格证面试
考官会根据考生的教案以及讲课情况对考生进行提问,考生要作出回答,提问的问题会围绕教育理论、教学过程以及教学评价等方面进行。考官进行一定的眼神交流,但是若没有把握好这个度,就会干扰考官的观测,给考官造成疲惫感。所以,喜欢与考官互动的考生,应注意适度原则。
说明:有很多人认为,这个环节,如同鸡肋,没有意义,这是不对的。前面已经表现的很好的同学可以放心了,但表现不好的考生,这个环节就是你们最后的机会。答辩是进一步考察应试者的能力素质、经验、职业理解、专业知识等方面的综合情况,从而真正使主考官得到一个比较全面、客观的立体形象。教师资格政面试答辩一般会针对考生在试讲中的教学设计、学科专业知识、考生的职业认知等方面进行提问。
教资面试五个步骤详解

教师资格面试有五个环节:候考、抽题、备考、面试、评分。首先考生进入考场需要携带准考证以及个人身份证等有效证件。面试方法采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。
第一步:备考
考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点,进入候考室候考。高手课承包了你大学考试职业生涯所需要的考试资料、职业考试资料、软件以及教程。
注意:
未在规定时间进入候考室,迟到15分钟的考生,禁止进入候考室,面试成绩按缺考处置。
第二步:抽题
按考点安排,登陆面试测评软件系统,从计算机题库中抽取试题,经考生确认后,系统打印备课纸及试题清单。高手课承包了你大学考试职业生涯所需要的考试资料、职业考试资料、软件以及教程。
注意:
抽题时幼儿园学段2选1,其他学段1选1,中职专业课类不使用面试测评系统抽题。
第三步:备课
考生持试题清单、备课纸,进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。高手课承包了你大学考试职业生涯所需要的考试资料、职业考试资料、软件以及教程。
备课时间结束结束后,考生由工作人员引导入面试时。(考务工作人员开始录音、摄像。)
第四步:结构化面试
考官从题库中随机抽取2道规定的问题,要求考生回答,时间5分钟左右。
第五步:试讲/演示
生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。高手课承包了你大学考试职业生涯所需要的考试资料、职业考试资料、软件以及教程。
第六步:答辩
考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟左右。
最后考官会依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
中小学教师资格证面试答辩内容大盘点

中小学教师资格证面试答辩通常会考
1.个人情况
考官常常会问一些与教育经历,求职动机相关的内容,比如:家里有人从教么 是否从事过教育相关工作 为什么想从事教师行业……
应答策略:在回答考官个人信息的时候不要透露姓名、考号、户籍、专业等一些敏感问题。对这些面试的老教师或是人事部门的人员来说,一个眼神或是动作就知道你是否在撒谎。所以,不要去胡编乱造,真实回答即可,也不要过多地去掩饰自己的真实需求,如实回答可能更会挑动考官的心弦。在反映真实情况的基础上可以带两句自己从教的意愿来向考官表明自己的意向。
2.类结构化
教师结构化有固定的题本,固定的问题以及固定的时间和模式,类似公务员结构化。教师结构化的问题是与教育相关的热点,比如:教师职业的认知(请你谈一谈为什么选择教师这个职业 )、教学相关的活动组织(班会、家长会、演习等活动)……
应答策略:这部分内容,需要用很长时间扎扎实实进行学习。
3.专业知识
这一类题型比较基础,主要考查考生的专业知识,比如:散文的主要特点有哪些 新课程基本理念是什么 也可能会问一些综合素质中的教育理论……
应答策略:这类问题也需要考生运用自身的知识储备来进行作答,要求考生好好复习笔试内容。如果考生对考官所问的问题并不知晓,不如谦虚一些,表明自己对这部分知识不熟悉,虚心接受考官的建议,最后传递出提高自我、夯实基础的意愿。
4.教学设计
这部分内容是考官结合你所讲授的知识来提问的,比如:说说你本节课的教学目标有哪些 本节课的重点和难点分别是什么……
应答策略:此类问题回答的依据来源于你的教学设计,所以考生一定要对自己的教案非常熟悉。当考官问到课程设计类的题目时,能很快从教案中提取答案。可以用说课的思路来进行回是什么+为什么。
5.教学实施
这类问题通常是考官要你再现你的教学过程,以此来判断你的教学实施是否得当。一般是在教学过程中,考官有哪些地方没听清或是有疑问才会提问,有时候也会问你的设计意图是什么……
应答策略:回顾教学环节+重现教学过程+反思/解释。如果考官提出自己讲错的地方,一定要谦虚虚心接受,切不可顶撞考官,解释也要态度诚恳才可以。
6.教学反思
考官可能会从有没有实现教学目标和重难点等方面来提问,也有可能让你自己总结自身的不足和优势有哪些……更多的是总结自身,反思自己的问题。
应答策略:针对教学反思类的问题,要实事求是,重点谈自己在教学过程中的优点,但是不可以避讳缺点,在谈缺点的同时要附上改进意见方才完整。
7.专业教学论
专业教学论这部分内容有时候会考,但考查的几率不是很大,主要考查教学论的一些内容,比如说:怎样激发学生的写作兴趣 如何评价学生的表现……
应答策略:这类问题可以按照教育学的理论进行作答,也可以给予教学实际来进行作答。
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