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结构化面试教学观点区别
教资结构化面试相关的内容，备考策略是很多考生和家长关心的事。面试不仅考察专业知识，更考察教育理念的理解和表达能力。今天小编要分享的是“讲完了”和“学完了”的区别分析，从教师角色转变和学生发展两个维度来说明，帮你构建完整答题思路。感兴趣的小伙伴们与小编一同了解吧
有的老师上完课喜欢说同学们这节课我们讲完啦，有的老师喜欢说同学们这节课我们学完了，你认为这两句话有什么不同?
参考答案
学完了和讲完了反映了老师不同的教学观。讲完了的主体是老师，学完了的主体是学生，后者更加符合以人为本的学生观所要求的学生是教学活动的主体这一观点。
老师教和学生学的目的都是为了向学生传授系统的科学文化知识。学完了是新课改所倡导的教师在教学中当学生的引导者的教学理念，强调学生是学习的主体，能充分调动学生学习的积极性，可以培养学生的思考力和创新力。
但是，讲完了反映的是传统课堂教学模式，一堂课由老师占据主导地位，是灌输式教学，学生是被迫地接受学习，主体地位表现得不明显，会挫伤学生的学习积极性，不利于培养学生的创造性思维和解决问题的能力。
教师应转变教育观念，变教会学生知识为教会学生学习，以生为本，发挥学生的主体作用。还要创新教育方式，让学生通过独立分析、探索、实践、质疑、创造来实现教学目标，培养学生学习的主动性和探究性。
教资面试流程与注意事项全面解析
教师资格证面试流程包括：候考、抽题、备课、回答规定问题、演示、答辩、考试结束。考生可登录中国教育考试网(ntce.neea.edu.cn)打印面试准考证，并按照准考证上指定的时间、地点参加面试。
面试过程
(1)候考：考生持面试准考证、二代身份证、健康码(绿码)，提前到达考点，按照工作人员要求接受身份验证。
(2)抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。
(3)备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。
(4)回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
(5)试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。
(6)答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
(7)中职文化课类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课和实习指导老师的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。
(8)评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。