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论文大纲怎么写 掌握这几个要点就行
考试政策是很多考生和家长关心的事。论文大纲是整篇论文的骨架，列得好能让写作事半功倍。关于题目、目录、提要和关键词怎么写，这里头有具体的要求和规范。今天小编就来详细说明，帮助大家把大纲列得清晰有条理。感到兴趣的小伙伴与小编继续往下看吧
论文大纲写作要求主要需要注意论文题目，目录，提要，关键词等几点。
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)
3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
论文大纲是作者构思谋篇的具体体现。便于作者有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挈领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一;就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。
论文写作：参考文献标注格式说明
文内所列参考文献应限于作者直接阅读过的、最主要的、且为发表在正式出版物上的文章. 私人通信和未发表（含待发表） 的著作及论文，一般不宜作为参考文献. 参考文献还应注重权威性和时效性. 文内标注参考文献时应按文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码，并将序号置于方括号中. 可根据具体情况分别按下述3种格式之一标注.
（1）文中已标明原始文献作者姓名时，序号标注于作者姓名右上角.
例如：Vairaktaris等[7]研究表明，MMP-9-1562C/T基因多态性与口腔癌关系密切.
（2）正文未标明作者或非原始文献作者时，序号标注于引用内容的句末.
例如：……在中枢神经系统中具有保护神经的作用，减少缺氧、缺血对动物脑神经元的损害[1].
（3）正文直接述及文献序号时则将之作为语句的组成部分时不用角码标注.
例如：肱动脉超声检查的方法见文献[2].
文中多次引用同一参考文献，只在第一次出现时编排序号（在参考文献表中也只出现一次） , 其他处使用同一序号；如果多次引用的是同一参考文献的不同页的内容，则应参考文献表中按引用顺序一一列出页码.
若某一问题使用了多篇文献说明，这时将各文献的序号在一个方括号内全部列出，中间加逗号，若遇连续序号，则在起止序号中间加“-”表示. 如：……组织型RAS激活也成为心肌肥厚、心肌纤维化、心腔扩大、心力衰竭的主要因素[1,3,9-10].
大学写作内容系统指南
在大学期间，写作是记录和反思个人成长、学术成就、社会体验以及未来规划的重要方式。以下是一些建议的写作内容，可以帮助你全面回顾和总结大学期间的收获，并为未来的发展提供参考：
包括姓名、年龄、籍贯、特长和兴趣爱好等，这些信息有助于他人了解你的基本情况和个性特点。
学习经历：
详细记录你的专业学习情况，包括所学专业、学习成绩、获得的奖学金、参加的专业竞赛、发表的专业论文等。同时，也可以分享在学习过程中遇到的问题及解决方法。
实习经历：
描述你的实习环境、实习经验以及实习收获，这有助于展示你的实践能力和职业素养。
兼职经历：
分享你的兼职工作、兼职体会和心得，这可以体现你的责任感和独立解决问题的能力。
人际交往：
记录你与同学、老师、朋友之间的友谊和互动，以及你参加的社交活动和社团活动，这有助于展示你的团队合作能力和社交技巧。
个人成长：
反思在大学期间提升的能力素质及取得的相应成绩，分享个人成长的心路历程和感悟，这有助于他人了解你的自我提升过程。
未来规划：
明确你的大学四年的理想和目标，以及未来的职业规划和人生目标，这有助于你保持动力并朝着目标前进。
论文写作：
如果你打算撰写学术论文，那么选题、文献综述、调研、论文计划、撰写和审稿修改等环节都是必不可少的。这些内容可以帮助你提高学术写作能力，并为未来的学术研究打下基础。
励志与成长：
探讨个人成长、自我提升和人生价值，强调积极、主动、敢作敢为等优秀品质的重要性。
经典文学作品赏析：
对经典文学作品进行深度解读和书评，这不仅可以提升你的文学素养，还能丰富你的知识储备。
社会现象与人生感悟：
反映大学生活、友情、爱情、家庭等社会现象，表达对青春、梦想、责任等主题的感悟。
就业与职业发展：
讨论与未来职业相关的话题，分享你的职业规划和人生目标，这有助于你更好地为未来做好准备。
生活感悟：
以朴实唯美的语言记录你在成长历程中的感触颇深的人或事，或心路历程中的独特感受。
文化频道：
发表书评、古典音乐和流行歌曲赏析等文章，丰富校园文化生活，扩大读者视野。
课余走笔|随笔小札：
以随笔的形式解读校园内外各种文化现象、生活现象，这有助于培养你的观察力和写作能力。
星星诗语|诗词习作：
以诗歌形式表达你的情感和志向，这有助于提升你的文学造诣和审美能力。
民族视窗：
以大学生的视角介绍各民族的风土人情、风俗习惯，促进民族团结。
祖国山水|河山雅韵：
以游记形式再现祖国大好河山，抒发爱国之情，感悟人生真谛。
挚爱亲情|友情天地：
用简练的语言描写你与亲人、朋友之间的感人故事，这有助于表达你的情感世界和人际交往能力。
心海浪花：
记录你在成长过程中的心路历程或情感经历，为迷茫的学生提供指引。