微型课开头怎么讲基本流程

公考知识相关的考试政策是很多考生和家长关心的事。微型课开头怎么讲看似是个小问题，但如果不掌握方法很容易在面试中失分，开头的导入环节做好了能给评委留下好印象。今天小编分享的是微型课导入的具体做法，围绕情境创设、推论引出问题、学生动机激发这几个关键点，提供了一套可以直接借鉴的方案。感到兴趣的网友们跟着小编一起看看吧

微型课第一步需创设情境导入新课，情境创设要紧贴教学内容，继而对创设内容进行推论，产生问题链，推动教学进度。好的情境创设可以营造一种现实而富有吸引力的学习气氛，以激发学生学习的兴趣与动机，诱发学生思维的积极性，从而更加自主地参与知识的获取过程、问题的解决过程。